La Dirección de Políticas Ambientales de la Subsecretaría de Ambiente del Municipio de San Miguel organizó, en el marco del programa Escuelas con Huella Verde, cuatro encuentros temáticos y una visita educativa de la que participaron 140 docentes. 

La propuesta abordó la problemática de los residuos desde distintas perspectivas, incluyendo microplásticos, bioplásticos, consumo responsable, economía circular y gestión de residuos. Las capacitaciones estuvieron a cargo de especialistas de la Universidad de Flores, Fundación Vida Silvestre, docentes del programa y educadores de la propia Dirección.

Uno de los encuentros se centró en los contaminantes emergentes y microplásticos, abordando su origen, presencia en el ambiente y posibles efectos sobre los ecosistemas y la salud. También se analizó la relación entre el consumo y la generación de residuos plásticos, junto con propuestas para abordar esta problemática en las aulas.

A partir de esta temática, otro de los encuentros propuso experimentar con bioplásticos de origen vegetal y animal. Se trabajaron las diferencias entre bioplásticos, materiales biobasados, biodegradables y compostables, incorporando el análisis del ciclo de vida como criterio para evaluar los materiales más allá de su origen. La capacitación también permitió reflexionar sobre las posibilidades y limitaciones de estos materiales. 

El consumo responsable fue otro de los ejes del ciclo. Se trabajó sobre la sociedad de consumo y el modelo económico lineal —basado en producir, consumir y desechar—, sus consecuencias y la generación de residuos. El análisis incorporó la producción y el consumo de alimentos, así como las consecuencias ambientales en Argentina asociadas a sistemas alimentarios no sustentables.

El cuarto encuentro estuvo dedicado a los Residuos Sólidos Urbanos (RSU). Allí se profundizó en el impacto de los residuos sobre el entorno y las comunidades y el Análisis de Ciclo de Vida (ACV) como herramienta para tomar decisiones basadas en datos.

También se abordaron la separación en origen, las buenas prácticas ambientales y la gestión de residuos especiales, entre ellos los RAEE (residuos de aparatos eléctricos y electrónicos) y el aceite vegetal usado. Estos contenidos se vincularon con recursos y experiencias para desarrollar propuestas de educación ambiental en las escuelas.

Como complemento de la formación, los docentes realizaron una visita a la planta de reciclaje municipal ubicada en Puerto de Palos, donde pudieron conocer el proceso de gestión e identificar diferentes tipos de residuos reciclables. La actividad permitió observar en territorio parte del circuito que siguen los materiales una vez que son separados y recuperados.

De esta manera, los cuatro encuentros y la visita propusieron un recorrido que fue desde la generación de los residuos y sus impactos hasta las alternativas y acciones posibles: conocer, experimentar, repensar los hábitos de consumo, separar y gestionar responsablemente.

Esta propuesta forma parte de los 25 webinars docentes desarrollados en el marco de Escuelas con Huella Verde, impulsados por la Dirección de Políticas Ambientales de la Subsecretaría de Ambiente del Municipio de San Miguel para acompañar a las escuelas en el desarrollo y fortalecimiento de sus proyectos ambientales.